為深化科技教育賦能鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，進一步提升基層科技輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)，11月13日，由赤峰市科協(xié)、教育局聯(lián)合主辦的2025年科技教育鄉(xiāng)村行輔導(dǎo)員培訓(xùn)班開班。赤峰市科協(xié)黨組成員、副主席薛瑞鳴出席開班儀式并致辭，來自赤峰市12個旗縣區(qū)的科協(xié)與教育局負責人、科技輔導(dǎo)員代表共120余人參加培訓(xùn)。本次培訓(xùn)為期三天，通過“理論筑基—實踐賦能—賽事觀摩”三維課程體系，助力輔導(dǎo)員掌握前沿教學(xué)工具，精準對接青少年科創(chuàng)教育需求。
培訓(xùn)期間，中國未來研究會教育創(chuàng)新與評價分會副會長兼秘書長羅夫運以《項目式學(xué)習(xí)：從理論到實踐，解鎖深度學(xué)習(xí)新路徑》為題，詳細講解項目式學(xué)習(xí)的核心邏輯，并結(jié)合“校園生態(tài)觀測站”“智能農(nóng)業(yè)模型設(shè)計”等案例，分享跨學(xué)科融合的實戰(zhàn)策略。項目化培訓(xùn)課程體系開發(fā)骨干教師梁楚楚、王鐸分別講授《研究性學(xué)習(xí)導(dǎo)論及實驗方案設(shè)計》《科學(xué)思維及其在科學(xué)研究中的應(yīng)用》課程，通過“問題鏈設(shè)計”“思維導(dǎo)圖工具應(yīng)用”等模塊，強化輔導(dǎo)員的科研指導(dǎo)能力。蘑菇云內(nèi)蒙古區(qū)培訓(xùn)負責人張帥華以《開源硬件賦能·STEAM教育全維探究與教學(xué)創(chuàng)新》為題，演示開源電子模塊與編程工具在科創(chuàng)課堂中的創(chuàng)新應(yīng)用，為基層教學(xué)注入數(shù)字化新動能。
在實踐操作環(huán)節(jié)，項目化培訓(xùn)課程體系開發(fā)主管張山山聯(lián)合梁楚楚、王鐸老師共同呈現(xiàn)《自制分光光度計探究不同抑藻劑對小球藻的去除效果》科創(chuàng)示范課。課程以“真實問題驅(qū)動”為切入點，引導(dǎo)學(xué)員分組完成實驗方案設(shè)計、光譜數(shù)據(jù)采集、抑藻效果分析等任務(wù)，最終通過學(xué)術(shù)海報形式展示成果。參訓(xùn)輔導(dǎo)員李老師表示：“從儀器組裝到數(shù)據(jù)分析的全流程實操，讓我們直觀感受到科創(chuàng)課的魅力，未來可直接復(fù)制到鄉(xiāng)村學(xué)校課堂中?！?/p>
在賽事觀摩環(huán)節(jié)，學(xué)員們赴赤峰一中現(xiàn)場觀摩第41屆赤峰市青少年科技創(chuàng)新大賽及第七屆赤峰市機器人競賽。在“智能物流機器人挑戰(zhàn)賽”“未來城市創(chuàng)新設(shè)計”等賽項中，青少年選手的創(chuàng)意作品與團隊協(xié)作能力令輔導(dǎo)員們深受啟發(fā)。
此次培訓(xùn)通過“理論+實踐+賽事”的立體化設(shè)計，實現(xiàn)科技輔導(dǎo)員從“知識傳授者”向“創(chuàng)新引導(dǎo)者”的角色轉(zhuǎn)變。下一步，赤峰市科協(xié)將聯(lián)合赤峰市教育局進一步深化“培訓(xùn)—實踐—競賽”一體化培養(yǎng)機制，定期更新課程資源庫，為基層科技教育注入持久動力。（卓拉）
赤峰市科協(xié)供稿